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ARES

Laurea Magistrale Online

Scienze Pedagogiche LM85 (curriculum e-Learning, didattica digitale e media education)


DESCRIZIONE DEL CORSO DI LAUREA

A breve tutte le nuovissime informazioni sul nuovo corso di laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche – curriculum e-Learning, didattica digitale e media education dell’A.A. 2020/2021

Possono accedere a l corso di laurea coloro che hanno concluso il triennio in Scienze dell’Educazione e della Formazione, ma anche coloro che hanno conseguito la laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99 o in base al previgente ordinamento quadriennale, oppure possiedono un altro titolo di studio conseguito all’estero (riconosciuto idoneo), oppure hanno acquisito 90 CFU in area umanistica, di cui almeno 30 nel SSD M-PED e altri 30 negli SSD M- PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.


OBIETTIVI

In aggiornamento…


DIDATTICA

In aggiornamento…


SBOCCHI OCCUPAZIONALI

In aggiornamento…


PIANO DI STUDI

I Anno di Corso
SSD Esame CFU
M-PED/03 Didattica ed educazione mediale 6
M-PED/03 Tecniche della formazione a distanza 6
M-PED/04 Docimologia 9
M-PED/01 Educazione permanente degli adulti (mutua su LM37) 9
M-PSI/05 Psicologia dei gruppi e di comunità (mutua su LM51) 9
M-STO/02 Storia Moderna 9
M-PED/02 Letteratura per l’infanzia 9
A scelta dello studente 6
II Anno di Corso
M-FIL/02 Logica e Filosofia della Scienza 9
M-PED/03 Sistemi didattici per l’e-Learning 6
SPS/07 Sociologia Generale 6
A scelta dello studente 6
Tirocinio 12
Prova Finale 18
Insegnamento a scelta dello studente
L-FIL-LET/10 Letteratura Italiana 6
M-PSI/01 Psicologia dei Linguaggi Espressivi e Artistici (mutuato Da Lm51) 6
M-PSI/04 Psicologia e Analisi delle Relazioni Interpersonali (mutua Da Lm51) 6
M-FIL/06 Storia della Filosofia Moderna e Contemporanea 6
M-PSI/01 Salute e Sicurezza nella Scuola 6
M-PED/03 Didattica dell’inclusione 6
M-PED/03 Pedagogia speciale 6
M-PSI/07 Rilevazione, protezione, valutazione e trattamento delle vittime e degli autori di violenza di genere: aspetti psicologici e giuridici 6
M-PED/04 Progettare e valutare nella media education 6
M-PED/03 Progettare e valutare la didattica inclusiva con le tecnologie digitali 6
M-PED/01 Bisogni educativi speciali e tecnologie per l’inclusione 6
L-FIL-LET/14 Storytelling, narratività e cultura visuale 6

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Accesso Rapido

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