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60-cfu Online

Metodologie didattiche, l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali (BES)

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Destinatari

Il corso è rivolto a docenti, maestri, educatori e, più in generale, a tutti gli interessati ad approfondire il tema della relazione d’aiuto in ambito scolastico, familiare, aziendale, socio-sanitario, pubblico o privato.


Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica, Diploma scuola secondaria di secondo grado

Modalità d’esame

Un esame da 30 domande a risposta multipla, ONLINE. 

Piano di Studi


SSDINSEGNAMENTOCFU
M-PSI/01Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento5
IUS/01Legislazione scolastica4
M-PED/03Pedagogia speciale5
M-PSI/04Rapporto scuola-famiglia4
M-PSI/04Le tipologie dei bisogni educativi speciali5
IUS/01Fondamenti giuridico normativi dei bes e collegamenti con il territorio5
M-PED/03Il piano educativo individualizzato (pei)5
M-PED/03Didattica dei disturbi specifici dell’apprendimento5
INF/01Nuove tecnologie al servizio della didattica per i bes5
M-PSI/01Processi e metodi di apprendimento sociale5
M-PED/04La promozione dell’inclusione scolastica nel caso di bes5
M-PED/03Pratiche didattiche per la scuola 6
PROVA FINALE1

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