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Gestire i disturbi dell’apprendimento in prospettiva psicopedagogica

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DESCRIZIONE

Il corso di Perfezionamento “Psicopedagogia per i disturbi dell’apprendimento” permette ai docenti di conoscere e approfondire le principali metodologie didattiche per favorire l’apprendimento e l’integrazione scolastica degli allievi con disturbi. Obiettivo del corso è fornire le competenze teoriche e pratiche necessarie sviluppare tecniche di insegnamento efficaci e far fronte a bisogni specifici.


DESTINATARI

Il corso di Perfezionamento in Psicopedagogia per i disturbi dell’apprendimento è rivolto ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono aggiornare le proprie competenze nell’approccio educativo a studenti con esigenze speciali.


Requisiti di Ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica, diploma di istruzione secondaria superiore.

MODALITÀ D’ESAME

Un esame da 30 domande a risposta multipla, ONLINE. 

PUNTEGGIO

1 punto in graduatoria.

Piano di Studi


SSD Esame CFU
M-PED/01 Pedagogia generale 10
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e dell’educazione 10
M-PSI/04 Deficit e DSA: conoscenza ed intervento 10
M-PED/03 Pedagogia speciale 10
M-PED/03 L’integrazione scolastica 10
M-PED/03 La programmazione a scuola 9
Prova Finale 1

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