DESCRIZIONE DEL CORSO
La professionalità del docente richiama la necessità di formarsi costantemente attraverso percorsi altamente specifici e professionalizzanti. Il corso si pone l’obiettivo di far conseguire la padronanza e la capacità di comprensione del fenomeno del bullismo, che richiede competenze sempre aggiornate e specifiche, volte a contrastare tale fenomeno quale piaga sociale ed educativa.
DESTINATARI
Il Corso è rivolto a dirigenti scolastici, staff del dirigente, insegnanti della scuola primaria e secondaria e aspiranti docenti.
REQUISITI DI AMMISSIONE
Laurea triennale, magistrale o specialistica.
MODALITÀ DI ESAME
Un esame da 30 domande a risposta multipla, ONLINE.
PUNTEGGIO
1 punto in graduatoria
PIANO DI STUDI
| SSD | INSEGNAMENTO | CFU |
| DISCIPLINE PSICO-FILOSOFICHE | ||
| M-PSI/01 | PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE E DEI RAPPORTI INTERPERSONALE | 9 |
| M-PSI/02 | PSICOPATOLOGIA DELL’INTERSOGGETTIVITA’ | 9 |
| M-PSI/04 | ANALISI PSICOLOGICA, COMPETENZE NON COGNITIVE E CONSEGUENZE EMOZIONALI NEL FENOMENO DLE CYBERBULLISMO | 9 |
| DISCIPLINE PSICO-PEDAGOGICHE | ||
| M-PED/01 | ANALISI PSICO-FENOMENOLOGICA DEL BULLISMO | 6 |
| M-PSI/04 | PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE E PRASSI EDUCATIVA | 15 |
| M-PED/08 | TECNICHE DI COUNSELLING VITTIMOLOGICO | 6 |
| M-PED/03 | PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA | 5 |
| PROVA FINALE | 1 |
