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ARES Consorzio Universitario

Il Bullismo: interpretazione, fenomenologia, prevenzione e didattica

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DESCRIZIONE DEL CORSO

La professionalità del docente richiama la necessità di formarsi costantemente attraverso percorsi altamente specifici e professionalizzanti. Il corso si pone l’obiettivo di far conseguire la padronanza e la capacità di comprensione del fenomeno del bullismo, che richiede competenze sempre aggiornate e specifiche, volte a contrastare tale fenomeno quale piaga sociale ed educativa.


DESTINATARI

Il Corso è rivolto a dirigenti scolastici, staff del dirigente, insegnanti della scuola primaria e secondaria e aspiranti docenti.


REQUISITI DI AMMISSIONE

Laurea triennale, magistrale o specialistica.


MODALITÀ DI ESAME

Predisposizione e discussione di una tesina finale su uno degli argomenti trattati.

PUNTEGGIO

1 punto in graduatoria


PIANO DI STUDI

SSDINSEGNAMENTOCFU
DISCIPLINE PSICO-FILOSOFICHE
 M-PSI/01PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE E DEI RAPPORTI INTERPERSONALE9
M-PSI/02 PSICOPATOLOGIA DELL’INTERSOGGETTIVITA’9
M-FIL/02FILOSOFIA E PRATICA DELLE SCIENZE EDUCATIVE9
DISCIPLINE PSICO-PEDAGOGICHE
M-PED/01ANALISI PSICO-FENOMENOLOGICA DEL BULLISMO6
M-PSI/04PSICOLOGIA DELL’EDUCAZIONE E PRASSI EDUCATIVA15
M-PED/08TECNICHE DI COUNSELLING VITTIMOLOGICO6
PROVA FINALE6
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