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Laurea Magistrale Online

Pedagogista della Marginalità e della Disabilità LM.85

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DESCRIZIONE DEL CORSO DI LAUREA

Il corso di laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche, indirizzo Pedagogista della Marginalità e della Disabilità, tende a formare la figura professionale del pedagogista, uno specialista in grado di intervenire efficacemente in tutti gli ambiti appartenenti alla filiera dell’educazione e della formazione.
Su tali basi il corso offre una complessa gamma di conoscenze specifiche relative sia ai problemi e alle teorie pedagogiche, sia ai contesti specifici di pratica professionale.

Possono accedere al corso di laurea coloro che hanno concluso il triennio in Scienze dell’Educazione e della Formazione, ma anche coloro che hanno conseguito la laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99 o in base al previgente ordinamento quadriennale, oppure possiedono un altro titolo di studio conseguito all’estero (riconosciuto idoneo), oppure hanno acquisito 90 CFU in area umanistica, di cui almeno 30 nel SSD M-PED e altri 30 negli SSD M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/0 1.


OBIETTIVI

Il percorso di studi permette, secondo la necessaria gradualità dell’apprendimento e attraverso l’acquisizione di nuovi saperi, di acquisire metodologie attive di sviluppo che autorizzano l’applicazione di quanto appreso a situazioni e contesti di pratica professionale. In tal modo la trasversalità delle discipline programmate rivela tutta la sua fecondità e autorizza a modalità di valutazione coerenti con il percorso accademico intrapreso.


DIDATTICA

Il primo anno di questo indirizzo prevede sette insegnamenti, di cui:

  • uno specifico nell’ambito della pedagogia speciale;
  • uno di carattere storico-pedagogico volto ad approfondire l’evoluzione della pedagogia speciale;
  • uno di natura psicologica, atto a esaminare le tematiche inerenti al funzionamento del gruppo, della vita di comunità e di intervento sulla marginalità.

Il secondo anno prevede un insegnamento mirato all’approfondimento degli strumenti pedagogici nell’ambito della didattica speciale. Il piano di studio include un ulteriore esame a scelta dello studente tra cui l’approfondimento di tematiche inerenti la disabilità e marginalità, il tirocinio e la prova finale .


SBOCCHI OCCUPAZIONALI

L’indirizzo ha l’obiettivo di formare pedagogisti dedicati alla progettazione di interventi educativi rivolti a persone con disabilità fisica, mentale e sensoriale, ovvero rivolti a persone che necessitano di interventi professionali mirati, a causa di condizioni di marginalità e disagio. Potranno occuparsi della progettazione educativa individualizzata, volta all’inclusione di persone con disabilità in prospettiva evolutiva, attivando percorsi multidisciplinari di aiuto e relazione a sostegno di tutti gli attori coinvolti. Potranno altresì occuparsi del coordinamento di centri per l’accoglienza, l’ospitalità e l’educazione presso istituzioni, comunità di recupero o servizi affini, collaborando con professionisti dell’area sanitaria nelle attività di diagnosi, prevenzione o cura di persone che presentano una condizione di disagio, disabilità e marginalità.


PIANO DI STUDI

SSD  SiglaEsameCFU
1° Anno di Corso
M-PED/03Pedagogia dell’intervento educativo speciale6
M-PED/02Storia della pedagogia speciale6
M-PED/04Docimologia9
M-PED/01Educazione permanente degli adulti  (mutua su LM37)9
M-STO/02Storia Moderna9
M-PSI/05Psicologia dei gruppi e di comunità (mutua su LM51)9
M-PED/02Letteratura per l’infanzia9
 Esame a scelta6
2° Anno di Corso
M-FIL/02Logica e filosofia della scienza9
M-PED/03Didattica speciale, del gioco e dell’animazione6
SPS/07Sociologia generale6
 Esame a scelta6
 Lingua inglese6
 Prova finale18
 Tirocini6
 A SCELTA DELLO STUDENTE12
M-PSI/01Psicologia dei linguaggi espressivi e artistici (mutuato da LM51)6
M-FIL/06storia della filosofia moderna e contemporanea6
M-PSI/08Psicologia della disabilità e dell’integrazione (mutua da LM51)6
IUS/09principi, legislazione e management scolastico 6
M-PSI/04Psicologia del ciclo di vita  (mutua da LM51)6
M-PED/03Didattica dell’inclusione6
M-PED/03Pedagogia speciale6
M-PSI/07RILEVAZIONE, PROTEZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DELLE VITTIME E DEGLI AUTORI DI VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI PSICOLOGICI E GIURIDICI6
SPS/08VIOLENZA DI GENERE E CONTESTI MIGRATORI6
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